запуск речи

5 отличий логопедического запуска речи

Разбираемся почему комплексный подход - лишь одно из них.

Формирование речи у ребёнка начинается с первых месяцев жизни. В течение шести лет малыш проходит путь от гуления, подражания речи взрослых и первых осмысленных слов до построения развёрнутых связных предложений. 

Если ребёнок к трём годам не строит простые предложения из двух-трёх слов, а к шести — более сложные фразы, ему необходим  логопедический запуск речи. Рассказываем, чем отличается профессиональная коррекция речи.

1. Проведение комплексной диагностики речи

Логопедический запуск речи всегда начинается с комплексной диагностики. Она необходима, чтобы установить первостепенную причину задержки речевого развития и составить индивидуальный план коррекции. 

Отставание в формировании речевых навыков может быть вызвано физиологическими особенностями развития, неврологическими заболеваниями, психологическими травмами и стрессами — в каждом из этих случаев логопед выбирает особые методики коррекции.

И ещё: только специалист может отличить милый лепет от первых признаков тяжёлых нарушений, например, алалии и дизартрии. 

2. Идеальный пример для подражания

Коррекция по подражанию — один из самых популярных методов преодоления трудностей с речью. Но если родители сами неверно произносят звуки (картавят, шепелявят, гнусавят), неправильно формируют фразы, обладают акцентом и так далее, то малыш будет подражать им и перенимать неточности в артикуляции и грамматическом строе речи.

У логопеда — идеальная артикуляция и грамматический строй речи.

3. Использование методик с доказанной эффективностью

Родители часто находят упражнения для запуска и коррекции речи в Интернете. Логопеды — используют современные методики с доказанной эффективностью и подбирают самые действенные упражнения, в зависимости от особенностей каждого малыша. 

4. Комплексный подход

Родители чаще всего обращают внимание только на трудности со звукопроизношением и ошибки в речи. Логопед ставит намного больше задач — развитие мышц артикуляционного аппарата, обучение правильному дыханию, расширение словарного запаса, развитие памяти и многие другие.

5. Педагогический навык.

Специалист знает, как увлечь, успокоить и подбодрить малыша. Он превращает занятие в игру и никогда не повышает голос.

Дело в том, что трудности с речью часто снижают самооценку и вызывают неуверенность в себе. Если этого не учитывать, эффект от занятий может быть отрицательным — трудности с речью могут усугубиться.  

Когда с ребёнком занимается логопед, запуск речи проходит быстрее и эффективнее. Но даже если вы хотите самостоятельно запустить речь у малыша, запишите его на бесплатную логопедическую онлайн-диагностику по этой ссылке, чтобы узнать точную причину трудностей с речью.